学习篇
语言课。我们有有趣的游戏来记住彼此的名字，学习新的单词、文化。小游戏可以活跃气氛，也可以增强记忆。像Ross的记忆游戏就让我们开辟了新的天地。第一个礼拜我们学习了澳大利亚的特别之处——澳大利亚的俚语。如：a cup of=tea-cupper，这些俚语我们会在寄宿家庭的日常生活中碰到。我们还学习了猫眼石“uluru”、澳大利亚特产以及各种动物的英文名称。老师会让我们分组做配对测试以便让我们更快、更详细的了解、掌握这些知识。我们学习医学英语，作为一个影像技师我们不仅要自己学会专业知识，分得清所需专业英语内容，还应该学会如何与患者沟通，我们需要不断地安抚患者并且与之沟通。
在影像实验室，我们学习了各个部位的拍片姿势，以及拍片流程。当我们用中文说这些动作，转身，直立很简单但是用英语有一定的挑战性，但是每个人都努力的尝试了，收获了很多。
交流篇
语言的学习最重要的就是敢于开口讲,敢于说话.在每天的学习积累过程到纽卡斯尔的第一周，每一天都是新鲜的不同的，日子像极了从一列从冬季开出来到达春天的火车，每一处都是冬天里所没有见到过的新鲜事物。
我们跟随老师的脚步学习和了解了澳大利亚的人文风情等，也感受了来自大海的拥抱，蓝天白云加上纽卡斯尔独特的地形，每天行走在其中，也别有一番趣味。每天清晨与晒太阳的老爷打招呼，听着笑翠鸟的叫声，每天放学与夕阳一起回家，日落黄昏时分，与住家主人一起品尝舌尖上的纽卡斯尔，别有一番滋味。
生活篇
澳大利亚的清晨阳光格外强烈，睡醒的孩子走在街头依然睁不开眼。
上午是学习语言的最佳时间，我们认识了有趣又可爱的Sonia还有帅气又吃货的Ross，他们用学玩并用的模式让我们产生对知识渴望的兴趣，我们在了解到澳洲本地文化的同时还体验到当地的人文风景。每天清晨从新闻中醒来伴随着厨房的飘香，用过早餐之后沐浴着阳光走到公交车站，当地的司机有好的招呼Goodmorning，纽卡斯尔的人十分友善，寄宿家庭生活的也很好,虽然需要适应不同文化的不同生活方式,但是逐渐地了解就逐渐的喜爱。我们互相介绍自己的文化,也了解到了当地特色。
